|
Запитання до журі
|
|
| LeBIIIa | Дата: Четвер, 08.10.2015, 15:05 | Сообщение # 31 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 14
Репутация: 1
Статус: Offline
| Запитання до задачі D
Вхідні дані:
3 4
1 1 2 O
2 3 2 O
3 2 2 O
3 2 1 M
2 2 1 M
1 3 1 M
Якщо вказано 4 місце, хоча учнів які зайняли місця тільки 3, то потрібно вивести код учня який посів 3 місце тобто код учня 2, чи вказати учнів які посіли 4 місце і ми отримаємо усіх інших учнів від 4 - 100 включно тому що у них 0 і всі вони зайняли 4 місце.Додано (08.10.2015, 15:05)
---------------------------------------------
Тобто в розрахунок йдуть тільки ті учні, які набрали не меньше 1 балу?
|
| |
| |
| savitoleg | Дата: Четвер, 08.10.2015, 22:29 | Сообщение # 32 |
|
Группа: Журі
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Цитата LeBIIIa (  ) Якщо вказано 4 місце, хоча учнів які зайняли місця тільки 3, то потрібно вивести код учня який посів 3 місце тобто код учня 2, чи вказати учнів які посіли 4 місце і ми отримаємо усіх інших учнів від 4 - 100 включно тому що у них 0 і всі вони зайняли 4 місце. |
| |
| |
| KVM | Дата: П`ятниця, 09.10.2015, 12:04 | Сообщение # 33 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задача Е
Якщо у множині є однакові елементи, варто враховувати всі, чи лише як один?
Тобто, у множині 2 2 2 2 є лише один елемент?Додано (09.10.2015, 12:04)
---------------------------------------------
Прохання на майбутнє:
Задавайте діапазони для чисел, які мають вводитись, одразу в умовах. Не комельфо їх вгадувати за тестами або постійно про них питати на форумах.
|
| |
| |
| savitoleg | Дата: Субота, 10.10.2015, 12:41 | Сообщение # 34 |
|
Группа: Журі
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Цитата KVM ( ) Задача Е Якщо у множині є однакові елементи, варто враховувати всі, чи лише як один?
Цитата KVM ( ) Прохання на майбутнє: Задавайте діапазони для чисел, які мають вводитись, одразу в умовах. Не комельфо їх вгадувати за тестами або постійно про них питати на форумах. |
| |
| |
| Leon_27 | Дата: Неділя, 11.10.2015, 20:18 | Сообщение # 35 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задача С.
Якщо можуть бути від'ємні числа, то в обмеженнях слід було б вказати "... по модулю не перевищує 1010".
Чи не так?
|
| |
| |
| tehnickman | Дата: Понеділок, 12.10.2015, 09:28 | Сообщение # 36 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 6
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задача Е
Що якщо прямопропорційне число нескінечне ? Наприклад 1 3 7 33 11 7. Прамопропорційна залежність буде тоді 0.(09).
Чи є це вірною відповідю ?
Ябож якщо після сотих є інші числа (наприклад пряма пропорційність буде 0.0000001) - чи буде вірна відповідь 0.01, чи 0.00?
Наприклад якщо буде такий тест
1 2 3 7 100000 200000 300000 7
Сообщение отредактировал tehnickman - Понеділок, 12.10.2015, 09:30 |
| |
| |
| perunandrej | Дата: Понеділок, 12.10.2015, 16:35 | Сообщение # 37 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задача С.
Чому у другому тесті між знаком операції і операндом не має пропуску, як ,до речі, сказано в умові Цитата у наступних рядках через пропуск - знак операції та операнд |
| |
| |
| Leon_27 | Дата: Понеділок, 12.10.2015, 20:38 | Сообщение # 38 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Репутация: 0
Статус: Offline
| Цитата perunandrej ( ) Задача С.Чому у другому тесті між знаком операції і операндом не має пропуску
Сообщение отредактировал Leon_27 - Понеділок, 12.10.2015, 20:46 |
| |
| |
| KulAlex | Дата: Вівторок, 13.10.2015, 06:07 | Сообщение # 39 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задачі перепровірені, результати виправлені.
|
| |
| |
